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由此我想到,中小学教材的编写工作,也应该公开透明地进行,这样有助于集思广益,促进教材改革,提高教材质量,当然也就能更好地发挥提升一代又一代公民文化素质的作用。

通知强调,各地对符合国家规定的加分(或降分录取)项目、分值和范围,要按照有关工作规则和相应规定,将其作为涉及公共利益和人民群众切身利益的重大公共服务事项,在深入调查研究的基础上,向社会公开征求意见,必要时应举行听证会,并将有关招生政策上报上一级教育行政部门备案。

上课的铃声响起了,一个轮椅慢慢摇进了安徽省临泉县邢塘镇任庄村一间稍显寒酸的教室里,一位端坐在轮椅上的女教师,用肌肉萎缩的双手紧握着一根长长的木棍开始在黑板上舞动,这根木棍的上方固定着一支塞进粉笔的注射器。随着这根“加长粉笔”在黑板上娴熟而吃力地舞动,一行秀丽而工整的粉笔字映现在学生们的面前……

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申请材料请于2006年12月5日前(以邮戳为准)寄到我校招生办公室,请务必在信封上注明“自主招生申请材料”。(材料一律不再退还,请预留备份)

阿坝州政府网显示,截至13日凌晨3时该网已更新16次有关地震的信息。

上海市卫生局称,目前,我国内地31个省份都发现甲型H1N1流感疫情,每日报告病例数呈上升趋势,近期还陆续出现了重症病例。随着疫情的进一步扩大,出现较多重症病例甚至部分死亡病例将不可避免。接种疫苗是预防甲型H1N1流感流行的有效手段之一。按照世界卫生组织的意见,每个人都应该接种甲型H1N1流感疫苗。

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  老师们,请捧起书本!请写读书随笔!  由中国教育报主办、《读书周刊》承办、教育科学出版社协办的首届“全国教师读书随笔大赛”开始征稿。  教师不读书,已是教育发展的严重瓶颈。一位不读书的教师,难以以身作则教导学生热爱读书。如果教育离书本越来越远,如果教师长年不摸书本,如果从学校走出的学生们除了会做练习题,所有的好书与他们无关,这是多危险的事啊。遏制这种危险的蔓延,最有效的办法就是老师们先捧起书本。读了,有感觉,就要写。把您感觉写得比较好的读书随笔寄给中国教育报《读书周刊》,您就算光荣地参加了我们举办的首届“全国教师读书随笔大赛”。  本活动企图以征集优秀读书随笔的方式,在全国教师队伍中形成读写结合的良好气氛,以促进我国教师有效学习、构建学习型教师队伍。  具体事项如下:1.电子稿收稿地址:dszk903@sohu.com欢迎电子投稿,本活动设有固定邮箱;在您的发送主题上请注明:“读书随笔大赛”  手写稿请寄:北京海淀区文慧园北路10号中国教育报《读书周刊》,邮编100088。因本部门稿件甚多,请在来稿信封上注明:“首届全国教师读书随笔大赛征文”字样,以防丢失。  最好注明电话号码,以方便联系。  2.本次读书随笔大赛,分为“人文组”和“教育专业组”,请在稿件的显要位置注明参赛组别;  3.本届大赛设立“组织奖”,以特别奖励动员大家集体读书、都来动手写读书随笔的有功之士。建议集体参与者打包投稿。  4.本次大赛特设“教科社特别奖”,即读教育科学出版社的图书所写的优秀读书随笔可参评该奖。  5.参评稿件被中国教育报《读书周刊》采用的,都可获赠教育科学出版社优秀图书一种。  6.首届大赛截稿时间为2006年8月31日。此后收到的稿件可延后为第二届参赛作品。自2006年起,每年举办一届。  7.本报在《读书周刊》设立专栏,刊登所征集到的优秀随笔。  8.大赛组委会将组织教育界知名人士评出获奖稿件,并在中国教育报上刊出获奖名单。  9、本次大赛组委会联系电话:  010-62236801    62257722-310

  社会与家庭是学校发展的外在因素,学校自身才是民办学校发展的内在因素。整合学校优势,是民办学校发展的关键。

答:修订后形成的新《目录》,专业类由原来的13个增加到19个,专业数由原来的270个增加到321个,专业(技能)方向(即原“专门化方向”)由原来的470个增加到920个。列举对应职业(岗位)1185个、职业资格证书720个、继续学习专业方向554个,突出体现了以下四个特点:

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学界向来被视作不染尘俗的象牙塔,学术道德理应为每位学术研究人员所遵循。但令人遗憾的是,如今学界中也有一些人功利思想严重,学术丑闻时有发生。这固然与当前科研评价体系重数量、轻质量,重短期效应、轻长期积累的取向有关,也还有更深层次的利益驱动。

李开复续称,内地院校在为学生提供智商教育的同时,亦要注重做情商教育,并要教导学生学会融会贯通及如何去应用知识,而非只会囫囵吞枣、咽下理论的“书呆子”。

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省教育厅强调,义务教育阶段招收一年级和七年级新生,须严格执行免试就近入学的规定,各地教育行政部门和学校不得举行或变相举行选拔性考试录取新生。不过,为监控教育教学质量,各地可举行小学学业水平测试,但不能作为录取七年级新生的依据。

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责任编辑:左伊

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